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martes, 5 de junio de 2012

Orientaciones para leer en familia


Publicado por UDA en 9:21
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El siguiente Blog tiene como objetivo ofrecer material didáctico de actualidad para el desempeño docente y a la vez reunir el material realizado por el personal docente utilizando la Web 2.0, para facilitar el proceso enseñanza - aprendizaje.


Contenido del Blog

Página principal
1. Blog de Biología tercer año
2. Blog de Biología 4º año de Ciencias
3. Presentación el origen de la vida y evolución
4. Blog Arte y Cultura en la Escuela
5. Blog de Educación para la salud segundo año
6. Historia de la Psicología
7. Lecturas educativas
8. 10 datos interesantes que profesores y alumnos desconocen sobre Wikipedia
9. 10 trucos escondidos para aprovechar You tube en aula
10. Reglas para que los niños cuiden el medio ambiente
11. Orientaciones para leer en familia
12. Guía para educación secundaria
13. Street View: explora y navega virtualmente los lugares más apartados
14. ADIVINA Diccionario audiovisual del español con definiciones aportadas por niños
españoles.
15. Aplicaciones Infantiles para tu Ipad
16. 100 películas sobre educación
17. Museos de Arte en la Web
18.Generador de ejercicios en matemática
19. Mapas animados
20.Videos educactivos
21. Estudio de la historia de Venezuela
22. Tripline: mapas animados
23. Unidades de Autoinstrucción
24. Busqueda efectiva y eficiente en Internet
25. Dificultades de aprendizaje
26. Dificultades Evolutivas del Aprendizaje
27. Dificultades en el cáculo
28. En honor a grandes luchadores
29. Twitter en el aula
30. Siete claves que transformarían las escuelas latinoamericanas
31. Tareasplus



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UDA
La Unidad de Desarrollo Académico, es una unidad de servicio para todos los niveles del Sistema tanto en materias generales como en materias judaicas, creada con la finalidad de apoyar la labor pedagógica atendiendo tres áreas específicas: Desarrollo de Unidades Didácticas y Proyectos Pedagógicos, Mejoramiento Docente y Producción de Materiales Instruccionales. Para más información visita: http://www.secmyl.com/site/p_contenido.php?id=89
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